10绿色学校的方法

学生和家长的引导

百分之二十的美国人每天都去上学。6000万名学生,教师,教员和员工工作和学习我们国家的校园。虽然许多学校与资金斗争、标准和行为,环境的问题和健康有时崩溃。这是一个错误,我们需要停止生产。

学校建筑是第三大能源用户。中型学区可能花费1美元几百万年能源,大量增加19%每年。与此同时,室内空气质量恶劣负面影响学生的表现,学校仍然是巨大的污染来源和浪费,降低了环境。

作为学生或家长,大的变化在你的学校可能不受欢迎,或者是不可能的。现实不可能进一步从真相。例如,你知道地球日是世界上最大的民间仪式,每年有超过十亿名参与者吗?这是一个在每七人。即使你认为你的学校管理可能会反对你的想法,你不应该让它阻止你参与。你可能会发现更多的支持比阻力。

这是你的学校(或你的孩子的学校)和你的生活。保护环境不仅仅是采取行动,但你自己和你的孩子的健康和未来。

带回新鲜的空气和阳光

上学可以伤害你的健康。将近一半的学校(43%)不满意的室内环境条件,20%的人不满意空气质量。这部分是由于老化的学校建筑,但也与整体有关室内空气质量下降由于减少了空气循环和更多的合成物质在我们的日常生活中。One在十现在学龄的孩子患有哮喘,所以空气质量差不只是一个annoyance-it可以危及生命。

毫无疑问,大多数公立学校可以使用升级帮助对抗这些危险。你可以帮助你的学校采取行动改善室内空气质量,减少暴露在有毒物质所有的教师和学生。这里有一些建议尝试:

1。组织课堂清理天。

一些最大的健康问题潜伏在你的教室在所有你的东西存在。杂乱的表面、橱柜和角落港灰尘和霉菌。组织一些同学或同事的父母留在学校一个月一次整理。你会帮助减少哮喘触发,你的教师和管理者会感谢你的。

2。问你的学校来实现绿色清洁、虫害控制和维护策略。

有毒清洁用品害虫的毒药,油漆,装饰完成,甚至是化肥和冰层融化威胁到孩子的健康。他们也有毒,清洁和维护人员。问你的学校行政寻找绿色解决各种问题,包括人行道杂草控制,在冬季冰层融化,清洁产品。

3所示。空气质量米筹集资金。

你想要得到一个清晰的想法,真的呼吸吗?与学生和家长合作,或者问问学校募集资金投资于空气质量米,这将帮助学生管理哮喘。此外,米通知学校任何严重的空气质量问题,如高二氧化碳水平或高水分,可能会导致模具。

鼓励健康和可持续的生活

今天的孩子们明天的建筑师和思想领袖。和学校不仅仅是一个数学训练的地方。学校允许年轻人分享生活经验和教训,并学习他们会随身携带一辈子值。不幸的是,美国孩子在记录中肥胖症,这威胁到他们长寿。与此同时,气候变化正威胁着这个星球。

未来充满挑战今天的孩子。通过共享技能对健康、可持续的生活,你可以给他们和自己的孩子更好的机会了,幸福的生活。

4所示。组织当地食物的一天。

考虑合作与当地餐馆、农场、甚至食品卡车提供新鲜、当地的食物,学校每月一次或每隔几个月。孩子们会得到一个学习的机会当地食物的好处,你会在你的社区支持小企业。

5。建立一个绿色的学生俱乐部。

把环境教育纳入自己的手。一个学生校园俱乐部可以采取实际行动的问题。你的俱乐部可能创建校园范围内的回收或堆肥项目;学习与学校的花园种植自己的食物;组织清理和种植的日子;绿色项目筹集资金;甚至参加全州和全国绿色学校比赛。通过这一切,学生将学习领导力、团队合作,和伟大的感觉如何产生积极的影响。

6。形成一个拼车,骑自行车,或者步行。

为繁忙的父母节省时间、节约能源和交朋友一个社区拼车或其他运输集团。通过与你的邻居,你可以找到新的、更有效的方法去和从学校。拼车是经受了时间考验的解决方案,但如果你住接近你的学校,考虑组织一群一起骑自行车或走路。作为奖励,父母陪伴会他们的日常锻炼。

7所示。问问学校安装电表。

这很容易理解能源使用当你可以看到它在行动。能源米,可见任何学生和教师不仅仅是很好的学习工具,他们也可以鼓励大家节约能源和水。许多学校已经开始以这种方式分享他们的能源使用。监控不仅为学校的力量创造储蓄,热,水和预算,但也可以被纳入友好全校的教室比赛和可持续发展的经验教训。

省钱,保存环境

如果你问你的学校管理,他们可能会第一个告诉你,他们想升级你的学校更现代的、可持续的,健康的特性。不幸的是,大多数学校预算紧张,他们不得不做出艰难的选择如何分配资金。

说,它不应该奇怪,环境可持续学校提高效率和健康好处是更经济可持续发展。例如:

• 考试成绩和学习能力提高3 -百分之五当学校包含了自然daylight-equating年度收入的增加532美元每一个学生。
• 建设绿色学校比传统的成本低于2%(大约3美元每平方英尺),但提供的20倍金融的好处。
• 一个绿色学校平均节省100000美元annually-enough雇佣两个新老师,购买250个新的电脑,或者购买5000新教科书。
• 绿色学校使用33%减少能源和32%的水比传统学校。
• 平均而言,一个绿色学校产生:
  • 减少1200磅的氮氧化物(烟雾的主要组成部分)
  • 减少1300磅的二氧化硫(酸雨的主要原因)
  • 减少585000磅的二氧化碳(主要温室气体)
  • 减少150磅的粗颗粒物(呼吸系统疾病的主要原因)
  • 74%更少的浪费

你怎么能帮助你的学校去绿色?开始通过减少能源使用、用水浪费,污染在日常行动。计算储蓄你的行动正在创造,游说的学区留出资金用于升级和改善设施。

8。保护后提醒无处不在。

简单的迹象确实有所不同。在每个房间、卫生间、走廊和餐厅,帖子提醒学生和教师关掉灯当他们不使用它们;要节约用水,洗手;拔掉“吸电”设备;和调节恒温器时离开。高效如果使用纸的迹象:纸是一种珍贵的资源,,所以你一定标志将导致一个真正的减少你学校的水、电使用。清楚你的活动与管理。通知维修人员所以你努力工作不会在废物流。

9。开始一个水瓶。

最大的一个方法来减少浪费在你的学校是让老师和学生停止使用一次性水瓶和其他一次性容器。大多数学校有足够的饮用喷泉。组织教育运动中重复使用,持久的水瓶,每个人都可以用它来减少垃圾和回收你的学校。(确保瓶子适合你喝喷泉。)

10。志愿者用节水技术栽培的花园。

学校经常使用大量的水来维持草坪和绿化。在郁郁葱葱的绿色田野可能适合跑步和玩,许多传统景观方案是昂贵的在水中使用和维护。提供学校你的时间来设计和安装本地植物,不需要大量的水。园艺的一天也是一个伟大的俱乐部或家长团体户外活动。

绿色生活是一个学习的过程

没有人出生时知道如何健康、可持续地生活。所以不要期望你的朋友,邻居,或家庭成员有相同的激情和环境问题,获得知识。

尤其适用于你的学校。随着机构的学习,学校最近的挑战与改变标准和期望,所有需要解决与停滞不前的预算。当涉及到绿色,大多数学校都在挣扎。这就是为什么它是一个完美的家长和学生参与的机会,得到实践,让改变发生。

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